深化认识 完善措施 落实责任强力推进教育系统节能降耗

2011-08-18    作者:佚名    来源:

 

 

 

 

深化认识 完善措施 落实责任

强力推进教育系统节能降耗

 

726,由四川省高校后勤协会动力与节能专委会主办的“2011年度全省高校能源管理与节能培训会”在西华大学举行,来自全省各高校的能源管理负责人及技术骨干共计60余人参加了会议;省直机关事务管理局公共机构节能管理处、省教育厅学校后勤与产业处等有关部门负责同志出席会议并讲话;电子科技大学、西南交通大学、西南科技大学、四川交通职业技术学院代表分别就本校水电、锅炉管理和节约型学校建设等经验做法进行了交流发言;省资源节约与环境保护专家进行了专题授课;成都水天水处理设备公司等5家企业介绍了各自的节能新技术、新产品并进行了现场展示,会议达到了提高认识、理清思路和学习交流、锻炼队伍的目的。

2006年以来,全省教育系统认真按照国家和省上的部署要求,不断加强节能降耗基础和制度建设,通过创建节约型机关和节约型学校,着力增强师生员工的能源资源忧患意识、养成合理用能和勤俭节约的行为习惯。经过各地各校的不懈努力,全省教育系统节能降耗工作取得了较大进展:一是节能工作体系业已建立,二是节约风气日益形成,三是节能队伍建设不断加强,四是节能技术改造逐见成效。特别是2010年,制发了《四川省教育厅关于进一步推进节约型学校建设工作的意见》,从工作目标、重点任务、关键环节、保障措施等方面提出了具体要求;召开了全省节约型学校建设工作会议,对有关工作进行了全面安排和部署;起草了《四川省教育系统“十二五”节能专项规划》、《四川省高校合理用能指南及限额标准(试行)》、《四川省节约型学校评估标准(征求意见稿)》等。各级教育行政部门和各级各类学校积极行动,在工作任务繁重、经费紧张的情况下,组织力量对办公楼、教室、食堂、公寓、浴室及污水处理等进行了节能技术改造,在改善办公办学条件的同时,实现了单位能耗和运行成本的较大幅度降低。去年7月和今年5月,国务院检查组对四川省教育系统和四川大学等学校的节能工作均给予了充分肯定。

目前,工作中存在的问题与不足:一是对节能降耗工作的认识还需提高,二是节约型学校建设进展不平衡,三是对节能基本建设的投入还不能满足需要,四是能耗统计监测基础比较薄弱,五是节能新技术、新产品推广运用不够,六是节能激励和约束机制尚未普遍建立。

下一步,一是要加强组织领导,进一步明确和落实各级教育行政部门与学校的工作职责,争取成立专门的节能降耗工作机构;二是督促、指导各地各校尽快编制完成“十二五”节能专项规划及年度工作计划;三是强化节能宣传教育,进一步革除浪费水电、粮食、办公教学资源和讲排场、比阔气等陋习;四是完善激励约束机制,制发《四川省节约型学校评估标准》,启动创建达标活动;五是积极争取政策支持,指导有关学校努力搭建校园建筑节能监管平台,有序开展节能技术改造;六是推广能耗定额管理和合同能源管理;七是进一步发挥协会组织的参谋助手和桥梁纽带作用;八是强化督查指导,严格考核问责,确保教育系统“十二五”节能目标任务的完成。

 

 

 

 

四川省教育厅公共机构节能工作协调小组办公室

O一一年八月八日